Bachelor 3 - Communication

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES ET COMPÉTENCES VISÉES

Cette 3ème année de bachelor communication vise l’acquisition des compétences suivantes :

  • Conduire des études marketing et qualifier des besoins d’une entité cliente ;
  • Concevoir un plan marketing/communication d’une entité cliente ;
  • Piloter la mise en œuvre et évaluer les actions marketing/communication d’une entité cliente ;

DURÉE ET FORMAT

La 3ème année de bachelor communication et événementiel suit le rythme défini ci-dessous :

  • Date de la rentrée : Octobre 2023
  • Date de fin de formation : Mai 2024

MODALITÉS PÉDAGOGIQUES

La formation communication s’articule autour de sessions présentielles et en e-learning avec un ratio de :

  • 90% en cours collectifs programmés ;
  • 10% en cours individuels à rythme personnel ;

Le groupe MediaSchool a noué un partenariat stratégique avec une plateforme de digital-learning pour proposer des cours de renforcement des compétences et enrichir les ressources pédagogiques déjà existantes. 

MODALITÉS D'ÉVALUATION POUR L'OBTENTION DE LA CERTIFICATION

Pour obtenir votre 3ème année de bachelor communication, le/la candidat(e) doit valider cumulativement les blocs de compétences constitutifs de la certification comme précisé sur la fiche RNCP ci-dessous.

Chaque bloc fait l’objet d’une certification et peut être capitalisé. Les compétences validées sont valables de façon illimitée. 

Pour plus d'informations sur les équivalences, passerelles, suites de parcours et les débouchés, veuillez suivre le lien ci-dessous : 

MODALITÉS DE CONTRÔLE DES CONNAISSANCES

Des évaluations sont délivrées en contrôle continu tout au long de l'année de votre formation de communication :

  • 1 à 2 fois par an par module inférieur à 9h ;
  • 2 à 5 fois par an par module supérieur à 9h ;

METHODES MOBILISÉES

Au sein de l'école ETS, nous articulons nos méthodes pédagogiques autour de 4 grandes thématiques :

1. Mise en situation professionnelle réelle :

  • Semaine intensive ;
  • Etude de cas ;

2. Cours théoriques :

  • En individuel à rythme personnel (e-learning) ;
  • En collectif en présentiel ;

3. Ateliers mentorés en sous-groupe ;

4. Masterclass institutionnelles ;

En complément, nous orientons nos apprenants vers les plateformes partenaires éditrices de contenus afin qu’ils suivent des modules de formation obligatoires (Openclassrooms).